《句子》,句子的意思|句子的读音

词语解释：

句子jùzi

(1) 词和词组由句法构成的、能够表达完整意思的语言单位

例这个句子真长英sentence

(2) 冷言冷语

例说上去非但不听，而且还要受他们的句子。——明·罗懋登《三宝太监西洋记通俗演义》英sarcastic ments

引证解释：

⒈ 古人对文辞中一个自然停顿单位的泛称。

引宋杨万里《跋萧彦毓梅坡诗集》诗：“坡底诗人梅底醉，花为句子蕋为章。”
清汪懋麟《题牧仲双江唱和集后》诗：“句子怪多湖海气， 黄州才歷又虔州。”

⒉ 用词或词组构成的能够表达一个完整意思的语言单位。每个句子都有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气。在连续说话时，句子和句子中间有一个较大的停顿。在书面上，句子的停顿处，要根据不同的语调分别用上句号、问号或感叹号。

国语词典：

由单词或复词联缀而成，表示完整意义的独立语言单位，必须有代表人、事或物的主语，并有说明主语的谓语，如「鸟飞」、「孔子是圣人」。

词语翻译

英语sentence, CL:德语Satz (S, Sprachw)​法语phrase

网络解释：

句子

句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”（主语部分）；另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”（谓语部分）。

模仿给出的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。

仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。

你写一个拟人句子。

在下面的横线上填上适当的句子，要符合语境，并与相关句子构成排比句。

根据语境，在横线上补写句子，并且与所给出的语句组成排比。

不管你怎么读，这个句子总是不知所云。

你既然那么想造句，那么我就造一个句子吧！

多阅读一些课外书，例如如果你想写古风文的话。可以阅读一下恋恋中国风。如果为了图方便，简洁的话。直接可以下载的一个软件，名字叫做句子迷。里面有很多句子可以供你写作应用！。

在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。

为画线处补上恰当的句子，在内容要与上下文衔接，句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。

句读音：jù,gōu[ jù ]

1. 由词组成的能表示出一个完整意思的话：句子。句法。

2. 〔句读（dòu）〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。

3. 量词，用于语言：三句话不离本行（háng）。

子读音：zǐ

子zǐ(1)（名）古代指儿女；现在专指儿子：～女｜～孙｜～婚｜～侄｜父～｜独生～。(2)（名）人的通称：男～｜女～。(3)（名）古代特指有学问的男人；是男人的美称：夫～｜诸～百家。(4)（名）古代图书四部分类法中的第三类：～部｜～书｜经、史、～、集。(5)（代）古代指第二人称你：以～之矛；攻～之盾。(6)（名）（～儿）种子：瓜～儿｜～实。(7)（名）（～儿）卵：鱼～｜鸡～儿。(8)（形）幼小的；小的；嫩的：～猪｜～城｜～姜。(9)（动）（～儿）小而坚硬的块状物或粒状物：枪～儿｜棋～儿。(10)（名）（～儿）铜子儿；铜元：大～儿｜小～儿｜一个～儿。(11)（量）（～儿）用于能用手指掐住的一束细长的东西：一～儿线｜一～儿挂面。(12)姓。子zǐ（名）古代五等爵位的第四等：～爵。子zǐ（名）地支的第一位。参看〔干支〕。子zi(1)名词后缀。加在名词性词素后：帽～｜旗～｜桌～｜命根～。b）加在形容词或动词性词素后：矮～｜垫～｜扣～｜胖～｜折～｜坠～。(2)个别量词后缀：一下～｜一伙～。